el uso de una Meulage de pierre móvil en
Impacto del uso de dispositivos móviles en el
2024.1.16 A nivel mundial existen 5.1 billones de usuarios de teléfonos inteligentes y más de 4 millones de usuarios de Internet, con un porcentaje de uso del 58.7%, que
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El uso del teléfono móvil en clase y su efecto sobre el
2021.4.23 Uso del teléfono móvil en clase. Los niveles diarios de uso del teléfono móvil en clase se evaluaron mediante la versión adaptada para estudios de diario de la
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Influencia del Smartphone en los procesos de ... - ScienceDirect
2017.1.1 El reto que enfrenta el docente es propiciar un cambio en el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje mediante la utilización de aplicaciones
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Aplicaciones de dispositivos móviles como estrategia de aprendizaje en ...
Se denomina aprendizaje móvil o m-learning al proceso que vincula el uso de dispositivos móviles con las prácticas de enseñanza-aprendizaje en un ambiente presencial o a
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Aprendizaje móvil y políticas: cuestiones clave
Las políticas de aprendizaje móvil deben priorizar el desarrollo profesional de los docentes, porque el éxito futuro del aprendizaje móvil depende de que ellos estén dispuestos a
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El Futuro del aprendizaje móvil: implicaciones para la
Muchos de los expertos entrevistados para este informe opinan que el aprendizaje móvil se encuentra en el umbral de una integración más sistemática con la educación dentro y
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Estudio del uso y consumo de dispositivos móviles en universitarios ...
2021.7.1 Los dispositivos móviles se están convirtiendo en una herramienta imprescindible en el día a día y en las relaciones entre el alumnado en los últimos años,
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(PDF) Evaluación del uso del aprendizaje móvil en la
2022.10.31 Es por ello que el presente artículo evalúa el uso del m-learning en estudiantes universitarios para el aprendizaje STEM, en tiempos de pandemia, mediante el uso de una aplicación móvil, la ...
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Aprendizaje móvil (Mobile Learning) - Innotedec
Se denomina mobile learning (en inglés), aprendizaje electrónico móvil o m-learning, a la estrategia educativa que aprovecha los contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos móviles como tabletas o teléfonos. El proceso educativo en el m-learning se da a través de aplicaciones móviles, interacciones sociales, juegos y hubs educacionales
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La prohibición del móvil se abre paso en los colegios en ... - El
2023.11.10 Curso 2020-2021 del Ministerio de Educación, de carácter bienal, el 50,6% de los centros en España permite a los alumnos de la ESO el uso del móvil con fines pedagógicos, y el 57,3% lo hace ...
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El avance en la tecnología móvil y su impacto en la
2021.3.30 • Normalmente se asocian al uso individual de una persona, tanto en posesión como en operación, cual puede adaptarlos a su gusto. • Tienen una alta capacidad de interacción mediante la pantalla o el teclado. En la mayoría de los casos, un dispositivo móvil puede definirse con cuatro características
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El Uso de una Aplicación Móvil en la Enseñanza de la Lectura
CONCLUSIONES. De los resultados mostrados, de su análisis y de su discusión, se pueden obtener las siguientes conclusiones sobre el uso de una aplicación móvil sobre el aprendizaje de la lectura: 1) facilita el aprendizaje de la lectura, 2) disminuye el tiempo de aprendizaje en la lectura 3) perfecciona la habilidad lectora, 4) es muy ...
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El uso de dispositivos móviles como estrategia educativa
2022.12.14 En el año 2007, Steve Jobs realizó la presentación del primer teléfono inteligente que cambiaría la historia de la comunicación en todo el planeta, acelerando un proceso de transformaciones culturales que ya había anticipado 10 años antes el acceso a Internet a través de la World Wide Web (WWW). Por lo novedoso del
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El móvil, un problema para la seguridad - DGT
2022.6.29 La respuesta es no, pero las cifras en carretera son preocupantes. “Tenemos un problema con el Whatsapp y el móvil para la seguridad. La nueva Ley de Tráfico, aprobada en marzo, se ha actualizado y simplificado, se ha adaptado a los nuevos tiempos. Hay que adecuar el permiso por puntos a las nuevas circunstancias” señaló
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EL MOBIL LEARNING
2017.11.2 A nivel mundial existe una gran variedad de experiencias en el uso del mobile learning, a continuación se mencionarán algunas de las mencionadas en el ... cabo en París del 7 al 11 de marzo de 2017 la Semana del Aprendizaje Móvil, en donde expertos de todo el mundo compartirán experiencias sobre cómo las
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El teléfono móvil: ¿amigo o enemigo de la salud mental?
Es importante encontrar un equilibrio saludable entre el uso de las tecnologías móviles y el cuidado de la salud mental. Esto puede incluir establecer límites claros para el uso de los dispositivos, hacer pausas regulares durante el día y buscar formas alternativas de relajación y manejo del estrés, como la meditación o el ejercicio.
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SEGURIDAD PARA GRÚA MOVIL - ARL SURA
2015.10.15 SEGURIDAD PARA GRÚA MOVIL. Grúa Móvil: Se denomina Grúa Móvil a todo conjunto formado por un vehículo portante, sobre ruedas o sobre orugas, dotado de sistemas de propulsión y dirección propios sobre cuyo chasis se acopla un aparato de elevación tipo pluma. Posee gatos hidráulicos o estabilizadores que evitan el vuelco.
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La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el ...
2021.6.16 Tecnológico de Monterrey, ITESM, México. La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, vol. 20, núm. 2, pp. 29-47, 2017. Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia.
MoreEL TELÉFONO MÓVIL COMO HERRAMIENTA EN LA
2021.11.29 Junto a los documentos y modelos educativos que insisten en el uso beneficioso de las tecnologías en el aula, el uso de los teléfonos móviles en la clase de ELE también es consecuencia de dos nuevas tendencias presentes en el ámbito aca - démico: Bring Your Own Device (trae tu propio dispositivo) y el aprendizaje móvil (o m-learning).
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(PDF) Instrumentos de evaluación del uso
2017.1.31 En este artículo se analizan todas las escalas validadas que miden el uso del teléfono móvil/Smartphone y examinamos el fundamento teórico sobre el que se basan, sus factores de estudio y una ...
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TOTAL 83,7 77,9 57,5 67,2 99,5 - INE. Instituto Nacional
2021.11.15 TIC_H-2021 (3/20) a Por su parte, hay un 4,1% de viviendas sin Internet. Los motivos más frecuentes declarados para la falta de conexión son que al 77,2% No les resulta útil, el 57,4% afirma Falta de conocimientos para utilizarlo y el 26,4% considera Costes elevados.Además, un 5,9% No tendría disponibilidad de banda ancha en su área
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Aprendizaje móvil y políticas: cuestiones clave
Las políticas de aprendizaje móvil deben priorizar el desarrollo profesional de los docentes, porque el éxito futuro del aprendizaje móvil depende de que ellos estén dispuestos a adoptar por extenso las tecnologías móviles y sus prácticas acompañantes dentro y fuera de clase (Kukulska-Hulme et al., 2011).
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El Futuro del aprendizaje móvil: implicaciones para la
Muchos de los expertos entrevistados para este informe opinan que el aprendizaje móvil se encuentra en el umbral de una integración más sistemática con la educación dentro y fuera de las escuelas. Las decisiones que hoy se adopten afectarán fundamentalmente al carácter del aprendizaje móvil en los años venideros.
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Utilización de Internet y dependencia a teléfonos móviles en
2021.6.11 Se utilizó un diseño descriptivo, para la muestra se seleccionaron aleatoriamente 10 centros educativos, registrando 874 encuestas. Los adolescentes utilizan masivamente la Red, accediendo a la misma cada vez más a través del teléfono móvil, no aparecen casos llamativos de dependencia en el empleo del teléfono móvil.
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POTENCIALIDADES DEL TELÉFONO MÓVIL COMO
2013.10.17 33). Además, oll afirma que las TI son “ una potencialidad que puede hacerse o no efectiva en función del uso, o mejor de los usos, que se haga de ellas en las prácticas educativas” (2004, p. 14). Por todo ello, cabe destacar dentro del ámbito educativo una figura que juega un papel importante en relación al uso de las TIC: el docente.
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¿Hay que prohibir los móviles en escuelas e institutos? Foro de ...
2020.1.15 Jan 12, 2020 - 19:01 ACTUALIZADO: Jan 15, 2020 - 04:46 EST. ¿Hay que prohibir los móviles en las escuelas y los institutos? Castilla-La Mancha y (con la excepción, en principio, de su uso ...
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(PDF) M-learning: El aprendizaje a través de la tecnología móvil
2015.12.1 Sin embargo, la obtención de retroalimentación sobre su rendimiento en sus materias, con un 77% a favor, y comparar sus resultados con los de sus compañeros, con un 75.4%, confirman que el uso ...
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Uso del móvil en padres, niños y adolescentes: Creencias
2018.5.9 menores parecen equipararse, lo que sugiere un incremento progresivo del uso en los adolescentes. Se observa que el uso problemático del móvil es mayor en secundaria y bachillerato que en primaria, con un 15 % de los adoles-centes en situación de riesgo de uso problemático. Se concluye que los menores están evolucionando del uso
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Los gurús digitales crían a sus hijos sin pantallas
2019.3.25 Hoy, según Common Sense Media, el 98% de los hogares con hijos en EE UU tienen teléfonos móviles, frente a un 52% en 2011. Cuando la tecnología se ha generalizado, el problema es el contrario ...
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El Govern anuncia un marco regulador del uso del móvil en
2023.11.9 El intenso debate que se está produciendo en el seno de las familias catalanas por el uso del teléfono móvil en niños y adolescentes ha llegado este miércoles al Parlament de Catalunya. En la ...
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Aprendizaje basado en problemas mediado por una
2022.9.3 Diseño y construcción de la aplicación educativa móvil. Para la construcción de la APP se seleccionó la aplicación MIT App Inventor; es una plataforma de Google Labs que permite crear aplicaciones para dispositivos móviles (Tablet o Smartphone) con sistema operativo Android; se utiliza la programación por bloques y el código de referencia está
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Uso de los dispositivos móviles en educación superior:
2022.12.12 aprendizaje. Se utilizó un método cuantitativo basado en la aplicación de un cuestionario en línea a una muestra total de 420 estudiantes del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Granada. Entre los resultados, se constata la influencia significativa del género en el uso de los dispositivos móviles y a su vez, del uso de los ...
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Redalyc.Propuesta de análisis teórico sobre el uso del
2015.3.24 Este artículo presenta el diseño y desarrollo de una aplicación móvil para la difusión de la producción científica de la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc). La aplicación permite acceder a los contenidos de más de 1000 revistas y 500 mil artículos a texto completo, así como consultar
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Smartphone en EL PAÍS
5 天之前 El mercado de ‘smartphones’ cayó un 3,2% en 2023, según la consultora IDC. SMARTPHONES Las autonomías se lanzan a limitar el uso del móvil en las aulas. Ana Torres Menárguez ...
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Móviles: Noticias, análisis y novedades - Xataka
5 天之前 Novedades en teléfonos móviles, análisis, características y próximos lanzamientos. Últimas noticias sobre smartphones, Android y iPhone. Actualidad sobre los nuevos móviles Samsung Galaxy ...
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Uso de los dispositivos móviles en educación superior:
2021.12.14 aprendizaje. Se utilizó un método cuantitativo basado en la aplicación de un cuestionario en línea a una muestra total de 420 estudiantes del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Granada. Entre los resultados, se constata la influencia significativa del género en el uso de los dispositivos móviles y a su vez, del uso de los ...
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Influencia del Smartphone en los procesos de ... - ScienceDirect
2017.1.1 Resumen. «Los procesos de aprendizaje están totalmente influenciados por el uso intensivo de las tecnologías» (Rush, 2011), por lo cual es importante indagar cuál es la influencia del Smartphone en la dinamización de las estrategias pedagógicas de enseñanza y aprendizaje. Se aborda un estudio fenomenológico para conocer los
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